莫禮時 著; 陳嘉琪, 溫霈國譯
ISBN : 978-962-209-413-0
Education
August 1996
176 pages
本書引用香港的情況,詳細探討學校課程各層面的問題,如課程的基本部份(課程的意向,內容,推行和評核方法),技術方面問題(如何規劃,組織和改善課程),及社會和政治的影響。